Професійний стандарт вчителя визначає пʼять трудових функцій педагога. Емоційно-етична професійна компетентність віднесена стандартом до тих, якими має володіти учитель у межах трудової функції “партнерська взаємодія із учасниками освітнього процесу”. Тож, набуття і розвиток емоційно-етичної компетентності є необхідною складовою професійної підготовки і підвищення кваліфікації сучасного вчительства.
Емоційно-етична компетентність включає:
- здатність усвідомлювати …
- І. Прізвище
- 52